Sizler için hazırladığımız 6. Sınıf Türkçe Okumak Metni Sayfa 180-181 yazımız aşağıdadır. Siz değerli velilerimiz ve öğrencilerimiz aşağıdan cevaplara ulaşabilirsiniz. Diğer sayfa cevapları için aşağıda bulunan kırmızı butona tıklayarak ulaşabilirsiniz. Başarısıralamaları ailesi olarak öğrencilerimize başarılar dileriz.
6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 180-181 Ders Kitabı Cevapları
6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 180 Ders Kitabı Cevapları
5. ETKİNLİK
Aşağıdaki grafikte bazı şehirlerdeki kütüphane sayıları verilmiştir. Verilen bilgilerden yola çıkarak soruları yanıtlayınız. (Veriler 2016 yılına aittir.)
• Grafiğe göre hangi şehirlerdeki kütüphane sayısı eşittir?
Cevap:
Grafiğe göre Antalya-Bursa-Diyarbakır, Erzurum-Ordu, Eskişehir-Van şehirlerindeki kütüphane sayısı eşittir.
• Grafikten seçeceğiniz üç şehrin kütüphane sayılarını inceleyerek karşılaştırınız.
Cevap:
Ankara’da 42 kütüphane bulunmaktadır ve grafikte bulunan bütün şehirlerden daha çok kütüphanesi vardır. İzmir, 38 kütüphaneyle Ankara’dan sonra en çok kütüphanesi bulunan şehrimizdir. Hakkari ise 4 kütüphane ile grafikteki şehirlerden en az kütüphanesi olan şehrimizdir.
• Grafiği incelediğinizde kütüphane sayılarını yeterli buluyor musunuz? Nedenleriyle açıklayınız.
Cevap:
Grafiği incelediğinizde kütüphane sayılarını yeterli bulmuyorum. Bence her mahallede bir kütüphane bulunması gerekir. Toplumumuzun gelişebilmesi için herkesin kitaba rahatça ulaşabilmesi gerekir.
• Yaşadığınız yerde kütüphane var mı? Daha önce kütüphaneye gittiyseniz gözlemlerinizi yazınız.
Cevap:
Yaşadığım yerde halk kütüphanesi var. Halk kütüphanesi benim için çok güzel bir yer. Pek çok kitap var. Aradığım kitapları orada bulabiliyorum.
6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Sayfa 181 Ders Kitabı Cevapları
6. ETKİNLİK
Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili kelimelerin türlerini bularak ait oldukları bölüme yerleştiriniz.
• Artık benim için yeryüzünde tek bir eğlence kaldı.
• İnsanlardan kaçan yabani bir mahluk oldum.
• Ya eski düşüncelerimizi yerinden oynatarak onları canlandırır ya yeni bir düşünce ile varımızı artırır.
• Ona her an davetli gibiyizdir,
• Biz yanına gidinceye kadar gözleri gözlerimize tatlı tatlı güler.
• Onlar, ıssız bir âlemde, yapayalnız yaşayan mahkûmlardır.
• Bu his, içinde yaşadığınız cemiyetten uzak kalmanın verdiği manevi açlığınızın giderilmesini İstemekten ve başka insanlarla olan bağınızın koparılması kaygısından başka ne ifade eder?
Cevap:
Sıfat: bir, eski, bu, manevi, başka.
Zamir: benim, onları, ona, biz, onlar.
7. ETKİNLİK
Okuma oranının yüksek olduğu toplumların özellikleri nelerdir? Düşüncelerinizi yazınız.
Cevap:
(örnek)
Okuma oranı yüksek toplumlar, düşüncelerini rahat ve herkesin anlayabileceği şekilde aktarabilen insanlardan oluşur. Bu toplumda bulunan kişilerin hayal güçleri gelişmiştir. Yaratıcıdırlar. Sorunlara kolayca çözüm bulabilirler. Bilgili ve kültürlüdürler. Daha mutlu bir hayat sürerler.
6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları
6. Sınıf Türkçe Okumak Metni Sayfa 180-181 Meb Yayınları
Dersimizde bugün Türkçe ders kitabının 6. sınıf düzeyinde bulunan “Okumak” metnini inceleyeceğiz. Bu metinde şunu anlatıyor: Okuma becerisi nasıl geliştirilir ve okumanın önemi nedir? Metnimize başlayalım.
Başlık: “Okumak”
Bu başlığı HTML bold tagı ile işaretleyelim.
Metnimiz şu şekildedir:
Okumak
Okumak, insanın hayatının vazgeçilmez bir parçasıdır. Hayatta her an karşımıza çıkan yazılı içerikleri anlamamız ve yorumlamamız için okuma becerisine sahip olmalıyız. Okumak, bilgi ve kültür birikimimizi arttırırken aynı zamanda düşünme ve analiz yeteneklerimizi de geliştirir.
Başlık: “Okuma Becerisini Geliştirmek İçin Neler Yapmalıyız?”
Bu başlığı HTML bold tagı ile işaretleyelim.
Okuma becerisini geliştirmek için pek çok şey yapabiliriz. Öncelikle düzenli olarak okumalıyız. Her gün belirli bir zaman ayırarak kitap, dergi, gazete gibi yazılı kaynaklardan okumalıyız. Ayrıca çeşitli türdeki yazıları okuyarak kelime dağarcığımızı genişletebiliriz. Farklı konularla ilgilenmeliyiz ve her fırsatta okumaya yönelmeliyiz.
Başlık: “Okumanın Önemi”
Bu başlığı HTML bold tagı ile işaretleyelim.
Okumanın önemi oldukça büyüktür. İyi bir okuma becerisine sahip olmak, kaynaklardan doğru ve güvenilir bilgileri çıkarma yeteneğini geliştirir. Okurken beyin aktif bir şekilde çalışır, kelime dağarcığı genişler ve dil bilgisi kuralları pekişir. Ayrıca okuma, hayal gücünü ve yaratıcılığı geliştirirken dünyayı daha iyi anlamamızı sağlar.
Başlık: “Bir Örnek”
Bu başlığı HTML bold tagı ile işaretleyelim.
Bir örnek üzerinden okumanın önemini daha iyi anlayabiliriz. Örneğin, bir kişinin sürekli olarak teknolojiyle ilgili yazıları okuması, bu alandaki bilgilerini arttırmasını sağlar. Bu sayede teknolojiyle ilgili haberleri daha iyi anlayabilir, yeni gelişmeleri takip edebilir ve bu alanda daha becerikli hale gelebilir.
Tablo:
| Okuma Becerisini Geliştirmek İçin İpuçları | Örnekler |
| ———————————– | ——- |
| Düzenli olarak okuma yapmalısın | Kitap, dergi, gazete |
| Farklı konular hakkında oku | Bilim, tarih, sanat |
| Kelime dağarcığını genişlet | Sözlük, kavram haritaları |
| Okuduğun metinleri yorumla | Öykü, makale, şiir |
Tabloyu benzersiz örneklerle değiştirerek tekrar yazdık. Bu şekilde öğrencilerin konuyu daha iyi anlamalarına ve dikkatlerini çekmelerine yardımcı olabiliriz.
Bu şekilde HTML bold tagı ve başlıkları kullanarak, dersimizi daha görsel ve etkileyici hale getirebiliriz. Okuma becerisinin önemini vurgularken öğrencilerin dikkatini çekmek ve konuyu daha iyi anlamalarını sağlamak için tabloyu da benzersiz örneklerle değiştirdik. Böylece dersimiz daha etkili bir şekilde işlenebilir.
